Друзья, помогите найти любовь.
Нам снова и прямо сейчас нужен человек, которому интересно преподавать инженерное творчество в пятых-восьмых классах. Это самый лучший возраст для всяческих креативных дел. Программой, тематикой занятий и материалами - обеспечим. От вас - только заинтересованность и немного таланта.
И - огромное желание работать с детьми.
Но оно же у вас есть, иначе вы не читали бы это объявление?
Часов немного, постараемся скомбинировать их так, чтобы уложиться в один-два дня. Но на будущий год будет больше. Если захотите :)
Два слова о том, почему работать с нами - в кайф.
1. Школа инженерного мышления - абсолютно уникальная школа, в которой классическая подготовка в области математики и естественных наук (привет, советские ФМШ, мы во многом помним и повторяем ваш опыт) сочетается с уникальными методиками, "вытягивающими" эти знания в практическую плоскость. Если вы хотите увидеть STEM, потрогать STEM и поработать со STEM - это ровно про нас. Скромно скажу, что по уровню STEM мы можем дать сто очков фору любой американской школе, которые являются абсолютными лидерами в этой области (ну, не любой, но у нас в самом деле круче чем в любой школе, считающей себя в этой области upper middle). Наш STEM - это не калька американского. Он рождается из нашего собственного понимания того, как рождается знание, как возникает потребность в нем и как оно органично вытекает из проектных идей. Мы умеем с этим работать и готовы научить вас.
2. У нас работает потрясающе сильный коллектив из людей, каждый из которых может вытянуть на себе отдельную школу. Это позволяет нам развивать такие направления, которых нет вообще ни у кого. Я лично пошел бы работать в школу инженерного мышления только для того, чтобы поучиться у Тимофея Черкасова - за год совместной работы он сгенерил столько идей, что мне лично хватит на ближайшие десять лет. Или у Артёма Родичкина, который один тянет целое КБ. Или... И это я еще не касаюсь преподавателей математической кафедры, на которых смотрю, раскрыв рот.
3. Наша школа, при том, что сохраняет совершенно строгую систему уроков, домашних заданий и пр. атрибутов old school, обладает абсолютно безбашенным креативом в техническом творчестве. Мы не боимся экспериментировать, готовы уйти в любое самое хайповое направление. Мы - сетевая школа и не ограничены в направлениях собственными ресурсами, как это бывает обычно. Если нам (и детям) интересна тема, мы находим под нее ресурс. Поэтому у нас почти нет собственного парка станков, оборудования и прочих "ништяков", но мы работаем с теми организациями, где все это есть. Это позволяет нам быть гибкими и развивать те направления, которых (пока) нет нигде.
Приятный бонус - во второй половине дня можно запустить любое количество кружков. Дети ждут авиамоделирование, нейроинтерфейсы - в общем, что придумаете и сможете.
Плюс - папаша Шперх нуждается в ассистентах, помощниках и партнерах для проведения мастерилок в рамках программы раннего инженерного развития. Скучать не будете. Заявок много уже сейчас, возможностей с вами появится еще больше. Подробности - при личной встрече.
Занятия - в самом центре Петербурга. Стабильная оплата и хорошие условия.
Лайк, шар, репост, пожалуйста!
